HIBAPRESS – Rabat
Lors de son intervention à la séance plénière consacrée à la discussion du nouveau projet de loi de finances, la députée Khadija Zoumi du parti de l'Istiqlal s'est arrêtée sur la réalité de l'offre scolaire, soulignant l'ouverture de 170 nouveaux établissements d'enseignement, ce qui portera le nombre d'écoles à environ 12 611 dans les différentes régions du Royaume.
Zoumi a souligné que ce développement quantitatif est une étape importante, mais qu'il ne suffit pas à lui seul pour faire progresser le système éducatif, car il faut passer d'une simple concentration sur les chiffres à la construction d'une nouvelle conscience de l'éducation et de sa qualité. Zoumi a souligné qu'aujourd'hui, l'élève vit dans un environnement complètement différent, dominé par la technologie et le flux massif de contenu numérique, ce qui impose une refonte des méthodes d'enseignement et de l'endoctrinement. Zoumi a déclaré que l'enfant n'a plus seulement besoin d'une classe ou de programmes scolaires, mais d'un espace éducatif stimulant qui l'aide à interagir positivement avec la connaissance et à développer ses compétences personnelles et sociales. La députée de l'Istiqlal a également posé une question fondamentale sur la manière de raviver le désir d'apprendre chez la nouvelle génération, considérant que l'école moderne est tenue de qualifier des enseignants motivants qui ont la capacité de stimuler les énergies latentes des élèves et de les transformer en créativité et en production. Zoumi a expliqué que le véritable enjeu aujourd'hui ne réside plus seulement dans l'élargissement de l'offre scolaire, mais dans la construction d'une nouvelle relation entre l'enfant et la connaissance basée sur l'inspiration, la motivation et la curiosité scientifique.
