HIBAPRESS – Rabat
La Chambre des Représentants a approuvé, en deuxième lecture, un projet de loi sur l'enseignement scolaire, une nouvelle étape législative visant à réorganiser le système éducatif et à moderniser le cadre juridique qui le régit, afin de répondre aux transformations sociétales et aux enjeux auxquels l'école marocaine est confrontée dans le présent et l'avenir.
Lors de la discussion du projet au sein de l'institution législative, Mohamed Saad Barada, ministre de l'Éducation nationale, de l'enseignement préscolaire et des sports, a souligné que cette panoplie juridique vise à fonder une nouvelle école marocaine dans ses fonctions, ses objectifs et ses interactions, et dans son modèle éducatif, soulignant que la réforme souhaitée dépasse les approches partielles et circonstancielles vers une vision globale qui redonne à l'école ses rôles fondamentaux dans la formation, l'éducation et l'intégration sociale. Le ministre a expliqué que le projet de loi ne se contente pas d'introduire des réparations à l'école marocaine actuelle, mais constitue un nouveau contrat entre la nation et son école, faisant de l'éducation un projet sociétal et un bénéfice commun, au service d'une bonne école pour tous, qui place l'apprenant et son développement au cœur de ses préoccupations, et établit un processus de réforme qui lie la qualité à l'équité et à l'égalité des chances.
