UNIVERSITÉ MOHAMMED V DE RABAT: 4EME ÉDITION DU COLLOQUE INTERNATIONAL SUR LES TECHNOLOGIES EN ÉDUCATION ET FORMATION

HIBAPRESS-RABAT

Suite au succès de la troisième édition du colloque international : « Les Technologies en Éducation et Formation (CITEF’2019) », l’Université Mohammed V (UM5) à travers la Faculté des Sciences de l’Education -Rabat et l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF-Maghreb) organisent, les 16 et 17 Décembre 2021, la 4ème édition de cette rencontre sous le thème : « Pratiques pédagogiques, créativité et innovation» pour discuter les différents modes de communication et d’apprentissage mis en avant depuis la survenue de la pandémie Covid-19.

L’inauguration officielle de ce colloque aura lieu, le Vendredi 16 Décembre 2021 à partir de 10h00 à la Faculté des Sciences de l’Éducation, Al Irfane- Rabat.

Les professionnels et les experts de ce secteur aborderont une problématique majeure pour le paysage éducatif actuel. Animés par des spécialistes marocains et français du domaine, les échanges entre experts et professionnels permettront de traiter de la question d’un enseignement de qualité en direction des plus petits. Conférences, échanges avec le public et série d’ateliers dédiés aux éducatrices et aux éducateurs du préscolaire viendront rythmer ces deux journées de travaux.
Les travaux de ce colloque s’articulent autour de plusieurs thématiques dont : « Learning Lab : Comment concevoir un dispositif d’innovation pédagogique ? », « Enseigner durant la Covid-19 en RD Congo : entre euphorie technologique et réalisme social », « Proposition d’un scenario intégrant des approches pédagogiques actives pour enseigner scratch », « L’E-learning et question de distance et de proximité dans le développement des compétences professionnelles », « La vidéo 360° : défis et opportunités dans le cadre des enseignements à distance à l’Université », « Innover pour motiver, Enseigner l’oral avec le film », « Classe inversée comme approche pédagogique innovante », « Accompagner la transformation pédagogique à l’université : contribution d’un SPOC communautaire et de passeurs en éducation pour former les nouveaux enseignants chercheurs », « L’impact des supports numériques sur l’amélioration de la compétence orale à travers l’Approche par Compétences ».

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